Sprawdziliśmy, co wiemy o Unii Europejskiej
Bartoszyce (gmina), woj. warmińsko-mazurskie

Z ZTU sprawdziliśmy, co wiemy o Unii Europejskiej! W związku z 10 rocznicą wstąpienia Polski do Unii Europejskiej uczniowie Gimnazjum w Kinkajmach uczestniczyli w kilku ciekawych inicjatywach pozwalających im zastanowić się nad skutkami tego ważnego historycznego wydarzenia oraz lepiej poznać UE. – A ponieważ wspólna zabawa z ZTU to najlepsza profilaktyka, wiadomości zdobywano np. na turnieju czy projektując strój Syriusza, maskotki UE – opowiada koordynator Iwona Kasjaniuk.

Uczniowie klas drugich na pierwszych zajęciach obejrzeli przygotowaną przez nauczyciela prezentację multimedialną o UE. Dowiedzieli się z niej m. in. jak powstała UE, jakie są zasady przystępowania do niej kolejnych państw. Poznali również struktury władzy unii. Następnie, pracując w parach, wyszukiwali w Internecie różne, ciekawe informacje na temat państw członkowskich. Na koniec lekcji każdy z uczniów otrzymał rysunek Syriusza. Zadaniem uczestników zajęć było pomalowanie maskotki barwami narodowymi Polski.

Podczas drugich zajęć odbył się turniej o Unii Europejskiej. Klasa została podzielona na 4 grupy. Drużyny miały do wykonania 5 zadań. Uczniowie musieli rozwiązać test wiedzy o UE, uzupełnić tabelkę z nazwami państw, stolicami i językami urzędowymi wybranych państw UE, rozwiązać krzyżówkę, rozpoznać słynne zabytki stolic europejskich, na mapce konturowej Europy zamalować kolorem zielonym państwa założycielskie, kolorem niebieskim – pozostałe państwa członkowskie. Po podsumowaniu wyników turnieju zwycięzcy otrzymali dyplomy.

Na koniec zajęć uczniowie, na arkuszu papieru, wypisali pozytywne inegatywne skutki przystąpienia Polski do UE. Po burzliwej dyskusji okazało się, że tych pierwszych jest dużo więcej. Uczniowie klas pierwszych i trzecich na pierwszych zajęciach uczestniczyli w konserwatorium dotyczącym Unii Europejskiej. Dowiedzieli się, że obecnie do UE należy 28 państw, poznali kraje założycielskie Unii Europejskiej i kolejne etapy rozszerzania tej organizacji. Dowiedzieli się co oznacza pojęcie: integracja europejska, euro. Poznali symbole Unii Europejskiej, dowiedzieli się, że maskotką dzieci z UE jest Syriusz, który występuje w każdym kraju z jego narodowym symbolem.

Drugie zajęcia rozpoczęły się od projektowania stroju Syriusza z elementami polskimi. Najciekawsze prace umieściliśmy na gazetkach i tablicach w pracowni geograficznej. Ponadto uczniowie na podstawie zdobytych wcześniej informacji zielonym kolorem starali się zamalować państwa należące do Unii Europejskiej, a niebieskim państwa ubiegające się o przyjęcie do tej organizacji. Uczniowie poznając słowa hymnu Unii Europejskiej „Oda do radości”, policzyli ile razy w tekście ody występują słowa: radość, miłość, brat (z odmianami). Ciekawym zadaniem dla klas pierwszych okazało się rozwiązanie krzyżówki, w której hasłem była WIELKA BRYTANIA.W czasie zajęć uczniowie wykonali również plakat „Co nam daje członkostwo w Unii Europejskiej?”

Zajęcia stały się okazją do przybliżenia treści profilaktycznych. Mówiono o subkulturach występujących w krajach unii, uzależnieniach i sposobach radzenia sobie z nimi, przybliżono instytucje wspierające walkę z uzależnieniami.

Autor: szkolny koordynator ZTU- Iwona Kasjaniuk