Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Piechowicach po raz kolejny wzięło udział w Zachowaj Trzeźwy Umysł. – Dzięki tej kampanii nasi uczniowie wiedzą, jak można zachwycać się pięknem otaczającej rzeczywistości i zarażać tym innych – opowiada szkolna koordynatorka Dorota Kacprzycka.
Podczas godzin wychowawczych nauczyciele korzystając z materiałów ZTU, rozmawiali z uczniami o pięknie, które budzi nadzieję. – Gimnazjaliści zastanawiali się, co jest dla nich piękne, co pięknego zauważają w drodze do szkoły, co mogą zmienić w swoim otoczeniu, by było piękniejsze – zaznacza pedagog Dorota Kacprzycka.
Bardzo dużo uczniów interesujących się geografią Polski wzięło udział w konkursie internetowym „Eksplorator, w którym mieli za zadanie odpowiedzieć na pięć pytań dotyczących zakątków Polski.
Na początku czerwca rodzice uczniów uczestniczyli w spotkaniu szkoleniowym z terapeutą i psychologiem Krzysztofem Matusiakiem. Wspólnie rozmawiali o wakacyjnych zagrożeniach, na które narażone są dzieci. – Dorosłym przedstawiono też znane i nieznane substancje odurzające, które istnieją lub wchodzą dopiero na polski rynek – wspomina pani Dorota. Po szkoleniu rodzice otrzymali ulotki „Doceń piękno Twojego dziecka, skłaniające do refleksji, by być razem. – Zwracanie dziecku pozytywnej uwagi, dawanie pochwał, jest zachętą do powtarzania właściwego postępowania – komentuje koordynatorka.
Kolejnym działaniem zaplanowanym w harmonogramie był Światowy Dzień bez Papierosa, który świętowano w formie konkursu plastycznego. Prace uczniów związane z zagrożeniami palenia tytoniu zaprezentowano w holu szkoły.
Pod hasłem „Unikam zagrożeń – dzielę się pięknem w szkole świętowano także Dzień Dziecka. Uczniowie mieli okazję zaprezentować swoje mocne strony w grach i zabawach sportowych. – Promowaliśmy zdrowy i sportowy styl życia, uczniowie rywalizowali, grając w piłkę siatkową, nożną, w tenisa stołowego i w darta. Uczniowie wzięli udział w konkursie literackim i plastycznym „Dzielę się pięknem. Odbył się również konkurs na najlepszy strój wakacyjny.
