Społeczna Diagnoza Uczniów 2021 – raport dla uczniów

Zachęcamy do zapoznania się z publikacją Raport dla uczestników badania Społeczna Diagnoza Uczniów Lustro. Suplement dla uczniów, autorstwa psychologa dziecięcego Martyny Filipiak.

Adresatami raportu są uczniowie i uczennice (uczestnicy badania). W publikacji przedstawimy uczniom najciekawsze wnioski. Ich autorką jest psycholog dziecięcy – Martyna Filipiak – która zapoznała się z wynikami diagnozy, autorstwa dr. Błażeja Dyczewskiego i przygotowała obszerny komentarz dla młodszej grupy odbiorców. Często przy publikacji różnych raportów dotyczących młodzieży nie informuje się jej o tym, co z tych badań wynikło. Chcemy to zmienić. Raport stanowi też formę podziękowania za udział w ankiecie oraz pokazuje, że praca młodych ludzi nie poszła na marne. Niniejszy raport można wykorzystać podczas zajęć z młodzieżą i przedyskutować jego wyniki.

---

Badanie zostało zorganizowane wramach kampanii Zachowaj Trzeźwy Umysł na uczniach V-VI oraz VII-VIII klasy szkoły podstawowej w roku 2018, ewaluacja badania w roku 2021. W pierwszej fali badania (2018) uczestniczyło 70 185 uczniów (3 5983 dziewcząt i34 202 chłopców), aw drugiej fali (2021) 30 521 (15 338 dziewcząt i15 193 chłopców). Wroku 2018 wklasach V-VI przebadano grupę 36 947 uczniów, natomiast wklasach VII-VIII – 33 238 uczniów. Wroku 2021 wklasach V-VII przebadano grupę 9629 uczniów, aw klasach VII-VIII – 20 902 uczniów.